Modulair onderwijs bij ROC Frida: opleiding Handhaving Toezicht Openbare orde
ROC Firda wil, na de komst van een nieuw kwalificatiedossier Handhaver Toezicht en Veiligheid (HTV) niveau 3, een herziene opleiding op basis van beroepstaken en studentbehoeften ontwikkelen. Om een duurzame opleiding te bieden werkte de school samen met het Alfa College en Drenthe College in een gezamenlijk ontwikkelteam van onderwijsprofessionals. Samen werkten ze aan de maatschappelijke opdracht: leersituaties creëren waardoor studenten betekenisvol zijn in de regio Noord. Onder begeleiding van CINOP is het nieuwe curriculum HTV ontwikkeld, waarbij de beroepspraktijk leidend is en tegemoet komt aan de wens van studenten om de opleiding meer praktijkgericht te maken.
Starten vanuit een hernieuwde visie
Met studenten en docenten in de teams is een nieuwe visie ontwikkeld. Het onderwijs moet meer praktijkgericht, actueel, uitdagend en flexibel zijn. Dit sluit ook aan bij de strategische visies van de samenwerkende ROC’s. Om het onderwijs goed aan te laten sluiten bij de (actuele) beroepspraktijk, is gekeken naar welke thema’s, werkzaamheden en taken in de praktijk gevraagd worden om als beginnend beroepsbeoefenaar succesvol te kunnen starten. Dit beroepsbeeld is als vertrekpunt gebruikt voor het herijken van het onderwijs.

Waarom modulair onderwijs?
Om de visie te vertalen naar de praktijk, heeft het regionale ontwikkelteam ervoor gekozen het onderwijs te modulariseren. Dit heeft namelijk een aantal voordelen.
