Rekendidactiek voor het mbo – betekenisvol en vakoverstijgend
In het kort
Mbo-docenten staan voor de uitdaging om rekenen niet los, maar betekenisvol, vakoverstijgend en beroepsgericht aan te bieden. Studenten moeten rekenvaardigheden kunnen toepassen in hun toekomstige beroep én voldoen aan de eisen van de nieuwe rekeneisen en examinering. In deze training worden docenten professioneel toegerust om rekenonderwijs effectief en resultaatgericht vorm te geven waardoor studenten hun gecijferdheid optimaal ontwikkelen.
Voor wie?
Rekendocenten in het mbo.
Wat is het doel?
Na afloop van deze training:
Hoe ga je aan de slag?
De training bestaat uit twee dagdelen waarin theorie, inspiratie en praktische toepassing worden afgewisseld. Deelnemers ervaren zelf activerende werkvormen en gaan actief aan de slag met de praktische vertaling van hun inzichten naar hun eigen lespraktijk.
Wat is de investering?
Het verloop van de training:
Dagdeel 1 –
Rekenen in de beroepscontext en domeinen
Beroepspraktijk koppelen aan rekenen: Hoe maak je rekenen relevant en betekenisvol binnen verschillende mbo-opleidingen.
- Functionele gecijferdheid in specifieke domeinen
- Grootheden en eenheden
- Oriëntatie in de twee- en driedimensionale wereld
- Verhoudingen herkennen en gebruiken
- Procenten gebruiken
- Omgaan met kwantitatieve informatie
Digitale ondersteuning: Praktische tools en (je eigen) digitale toepassingen om het rekenonderwijs te versterken.
Dagdeel 2 – Verdieping en vakoverstijgende didactiek
De taal van rekenen: Extra aandacht voor begripsvorming en taalondersteuning, vooral voor studenten met taalachterstanden.
- Vakoverstijgende aanpak: Rekenen integreren in beroepsgerichte vakken en opdrachten ontwerpen met echte praktijkcontext.
- Examinering en resultaatgericht werken: Inzicht in de nieuwste richtlijnen en hoe je studenten je studenten zelfvertrouwen geeft om het examen te maken.
Uitwisseling en reflectie: Praktische vertaling van inzichten naar de eigen lespraktijk, voorbeelden en casuïstiek.
Bewijs van deelname
Deelnemers ontvangen een bewijs van deelname als ze 100% aanwezig zijn geweest bij de fysieke bijeenkomsten.
