Toolbox “onderwijs voor volwassenen” 

Deze toolbox heeft betrekking op didactiek voor volwassenen in het kader van Leven Lang Ontwikkelen (LLO). De toolbox, ontwikkeld voor docenten, bevat concrete hulpmiddelen, tips en richtlijnen voor het verzorgen van onderwijs aan volwassenen.

Context

Lesgeven aan volwassenen vraagt iets anders van docenten dan lesgeven aan jongeren. De groep ‘volwassenen’ bestaat uit individuen die verschillende levenservaringen hebben opgedaan en hun eigen unieke achtergrondkennis hebben. Het blijkt dat de scholing op mbo-scholen voor volwassenen, die zich willen bij-, her- of omscholen, veelal gebaseerd is op hetzelfde aanbod dat er is voor de initiële doelgroep (jongeren). Er is veel informatie over LLO, maar er zijn nog weinig hulpmiddelen die docenten in kunnen zetten in de praktijk om hun didactiek meer aan te laten sluiten bij de volwassen doelgroep.

In de toolbox vind je:

  • Een stappenplan dat je kunt gebruiken in het voorbereiden van je les (onderdeel 1)
  • Inzicht in hoe je persona’s kunt gebruiken om de volwassen doelgroep in kaart te brengen (inclusief concreet format) (onderdeel 2 en 3)
  • Een checklist: In hoeverre is jouw les al geschikt voor de volwassen doelgroep? (onderdeel 4)
  • Een werkvorm die goed aansluit bij volwassenen: Werkvorm action learning (onderdeel 5)
  • Bevorderen van leren tussen contexten (onderdeel 6)
  • Onderlegger literatuur en interviews (onderdeel 7)

Lancering van de tweede versie van de toolbox

De eerste versie van de toolbox is ontwikkeld voor mbo-docenten. In januari 2025 werd de tweede versie gelanceerd, deze is ontwikkeld voor iedereen die lesgeeft in het kader van Leven Lang Ontwikkelen.

Download de toolbox in beide versies hieronder en ontdek hoe deze je kan ondersteunen in je lespraktijk.

Neem voor meer informatie contact met ons op

  • Margret Mulders

    Functie:Senior Manager Advies