Hoe datavolwassen zijn onderwijsinstellingen in Nederland? | Marktanalyse mbo, hbo en wo
29 oktober 2020
Hoe datavolwassen zijn onderwijsinstellingen in Nederland? Welke vraagstukken hebben zij op het gebied van data? En welke oplossingen zijn er beschikbaar? Om inzicht te verkrijgen in de ontwikkelingen rondom de inzet van data in het (beroeps)onderwijs voerden wij een marktanalyse uit. 25 mbo-, 8 hbo-, en 5 wo-instellingen namen hieraan deel. Download de publicatie met hierin de belangrijkste ontwikkelingen, vraagstukken, knelpunten én oplossingen rondom de inzet van data in het (beroeps)onderwijs.
Wil je als onderwijsinstelling meer gebruikmaken van data?
Wij kunnen je hierbij helpen:
Data Quick Scan
Onze data scientist inventariseert het data landschap binnen je instelling en geeft advies over hoe de beschikbare data effectief ingezet kan worden.
Training Werken met Data
Binnen de kenniswerkplaats ‘Werken met Data’ trainen wij onderwijsteams in het goed formuleren van een data- of onderzoeksvraag voor structurele en duurzame dataprojecten.
Training eDOOcate
Deze training biedt data-enthousiastelingen een werkwijze waarin zij met een canvas een gestructureerd en duurzaam dataproject kunnen opzetten.
Meer weten over de inzet van data binnen jouw onderwijsinstelling?
Of wil je weten waar jouw instelling staat op het gebied van datavolwassenheid? Neem dan vrijblijvend contact op met data@cinop.nl of bel ons.
Of neem direct contact op voor meer informatie
Ronald Ferket
Ronald Ferket
Ronald’s work focuses on developing data-driven solutions. His passion for data translates into inexhaustible enthusiasm and creative perspectives. In his projects he succeeds in translating combined data sources into user applications such as dashboards and innovative prediction models.
Gerelateerde artikelen
Studentdata geven inzicht in studeerbaarheid ArtEZ-opleiding Docent Beeldende Kunstvorming
Terugblik tweede bijeenkomst datacoalitie Student Journey
