Docent in het mbo: een dynamisch en veelzijdig beroep
11 april 2019
Geïnspireerd door ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs hebben de BVMBO en het Kennispunt Opleiden in de School van de MBO Raad gewerkt aan de ontwikkeling van een beroepsbeeld voor de docent mbo. In dat beroepsbeeld worden verschillende rollen en niveaus onderscheiden waarmee een landkaart wordt gecreëerd die gebruikt kan worden voor het maken van loopbaankeuzes door docenten en het ondersteunen hiervan.
Naast o.a. docenten en lerarenopleiders was ook CINOP-collega Linda Medendorp als projectleider betrokken.
Doel van het conceptueel raamwerk
Het ontwikkelen van een beeld dat draagvlak heeft en herkend wordt vanuit verschillende perspectieven. Daarmee worden de ontwikkelingsmogelijkheden in het beroep van mbo-docent inzichtelijk gemaakt en ontstaat een gemeenschappelijke taal over docentschap in het mbo. Dit helpt het verdere gesprek over doorlopende leer- en loopbaanlijnen van mbo-docenten.
Leer meer over het beroepsbeeld mbo op de website Platform Samen opleiden en professionaliseren
In maart 2019 verscheen het artikel ‘Docent in het mbo: een dynamisch en veelzijdig beroep’ in het vaktijdschrift Profiel:
Download
Linda Medendorp
Professionalisering
Linda is in haar werk als onderwijskundig en veranderkundige adviseur gefascineerd door leren en ontwikkelen van professionals en organisaties. Ze heeft brede ervaring in en rondom het beroepsonderwijs. Linda hanteert een pragmatisch aanpak rondom thema’s als opleiden van docenten, ontwikkeling van teams, leiderschap en samenwerking tussen organisaties.
Hoe ontwikkel en borg je een kwaliteitscultuur in je school/team?
Drie handreikingen voor kwaliteitsborging in het mbo
