Annabel van der Aar

Algemeen

Annabel is een proactieve projectmedewerker met een achtergrond in HRM en learning & development. Ze is praktisch en denkt graag kritisch mee. Ze komt geregeld met voorstellen om processen te verbeteren en zo tot een optimaal resultaat te komen. Door haar ervaring bij L&D afdelingen van verschillende bedrijven kan ze adviseren over het optimaliseren van processen binnen deze afdelingen.

Marieke Antens

Algemeen

Saskia Barendse

Algemeen

Saskia heeft een brede ervaring met communicatie- en marketingstrategie en het adviseren en begeleiden van bestuurders en directies bij communicatie rondom complexe processen. Als manager marketing en communicatie zet zij haar gedrevenheid en analytisch vermogen in voor helder beleid en gedegen adviezen. Maar ook voor de vertaling daarvan naar de praktijk: samen de handen uit de mouwen steken en zorgen dat plannen ook daadwerkelijk gerealiseerd worden.

Sandra Beugel

Flexibilisering

Sandra is een enthousiaste en daadkrachtige professional die gericht is op het vergroten van maatwerk en flexibiliteit binnen het onderwijs. Vanuit haar onderwijskundige en bedrijfskundige achtergrond, helpt ze onderwijsinstellingen op strategisch-, tactisch- en operationeel niveau de omslag te maken naar meer gepersonaliseerd en wendbaar onderwijs. Naast aandacht voor de inhoud, heeft ze ook veel aandacht de veranderkundige kant van flexibiliseringsvragen. Niet alleen het concept moet kloppen, maar ook de professionals moeten voldoende toegerust zijn om zich de nieuwe manier van werken eigen te maken.

Trudy van Beugen

Arbeidsmarkt & onderwijs

Trudy is als managementassistent werkzaam bij Business Support. Naast de ondersteunende werkzaamheden voor haar team is zij daarnaast gespecialiseerd in diverse tools zoals bijv. Moodle, Joomla, Articulate en Captivate en heeft een sterke affiniteit met technologieën die ingezet kunnen worden bij leren.

Linda Schlundt Bodien

Arbeidsmarkt & onderwijs

Linda houdt zich bezig met arbeidsmarktvraagstukken op het gebied van leren en ontwikkelen. Haar opdrachtgevers zijn opleidingsinstellingen,(semi) overheid, brancheorganisaties en bedrijven. Ze is een sterke projectmanager, adviseur en onafhankelijk voorzitter. Haar aanpak is van nature doelgericht, opgewekt en positief.

Elaine Buis

Algemeen

Marjolein Büscher-Touwen

Arbeidsmarkt & onderwijs

Marjolein is als adviseur vooral werkzaam op het gebied van inclusief en toegankelijk onderwijs voor jongeren met een beperking. In haar werk is ze proactief, kwaliteits-, resultaat- en mensgericht. Marjolein heeft een achtergrond als loopbaanadviseur en projectleider in het wetenschappelijk onderwijs en kent de onderwijspraktijk van binnenuit.

Joop Clappers

Global

Joop Clappers is een expert op het gebied van internationalisering in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs. Als projectmanager en inhoudelijk adviseur is hij betrokken bij complexe internationale projecten gericht op het versterken van onderwijsinstellingen. Hij heeft jarenlange ervaring in capaciteitsversterking in west Afrika.

Johan Coenen

Professionalisering

Johan is een gepromoveerd onderzoeker met 14 jaar ervaring in wetenschappelijk, beleids- en contractonderzoek op het gebied van onderwijs en arbeidsmarkt. Zijn expertise ligt o.a. op het gebied van analysemethoden- en technieken, het schrijven van rapporten en publiceren van resultaten, het ontwikkelen van vragenlijsten en het opzetten van gedegen experimenten, waarmee effectevaluaties causale effecten kunnen meten. Johan is een zeer ervaren onderzoeker, geïnteresseerd in o.a. de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt en docentkwaliteit. Johan heeft gewerkt als post-doctoraal onderzoeker aan de Maastricht University. Hij heeft onder andere onderzoek gedaan naar de rol van persoonskenmerken bij studieprestaties aan de universiteit, met gebruik van vignetten om vertekening in het meten van persoonskenmerken te corrigeren. Bij onderzoeksinstituut Etil van de Maastricht University heeft hij o.a. portals opgezet voor onderwijs- en arbeidsmarktdata. Als promovendus schreef hij zijn proefschrift ‘Teacher characteristics and student performance: how teacher ability, gender and instruction styles affect student outcomes in primary education’. Johan heeft tussen 2005 en 2010 bij het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) van Maastricht University onderzoek gedaan voor onder andere de volgende projecten: o.a. Parlementaire onderzoekscommissie onderwijsvernieuwingen (Commissie Dijsselbloem), PIAAC, WO-monitor, HBO-monitor, Voortijdig schoolverlaters, Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt, De arbeidsmarkt naar opleiding en beroep tot 20xx en de Arbeidsmarktmonitor Metalektro. Johan is nauwkeurig, geïnteresseerd, heeft gevoel voor humor, is analytisch en een echt teamplayer.

Lees het verhaal van Johan over werken bij CINOP.

Karien Coppens

Arbeidsmarkt & onderwijs

Karien heeft veel ervaring met vraagstukken en onderzoeken op het snijvlak van beleid, praktijk en onderzoek. Naast proceservaring, heeft ze expertise opgebouwd rondom thema’s als inclusief onderwijs, (onderwijs)loopbanen, ondersteuning van een leven lang ontwikkelen en het gebruik van data. Ze is een onderzoeker die graag verbindt en organiseert.

Marielle van Aart – Coppens

Flexibilisering

Als service designer komt Mariëlle tot innovatieve, breed gedragen oplossingen. Ze haalt behoeftes op, test oplossingen op een laagdrempelige manier en vertaalt nieuwe inzichten snel naar tastbaar resultaat. Hiervoor gebruikt ze design thinking tools & methodes in een iteratief en co-creatief proces. Ze doorgrondt graag complexe problemen om deze vervolgens creatief te vertalen naar praktische actiestappen.

Patricia Defesche

Arbeidsmarkt & onderwijs

Patricia Defesche werkt als communicatieadviseur vooral mee aan grote projecten die zich met een eigen huisstijl dienen te profileren. Het denken over doelgroepen en middelen om deze te bereiken behoort tot haar dagelijkse werkzaamheden. Met haar expertise wordt de inhoud van de projecten waar ze aan meewerkt beter voor het voetlicht gebracht.

Huub Dekkers

Algemeen

Huub is een gedreven en ervaren (onderwijs) bestuurder. Hij is verantwoordelijk geweest voor diverse succesvolle verandertrajecten, altijd van visie tot en met executie. Daarnaast heeft hij onderzoeks- en advieservaring opgedaan in binnen- en buitenland, op het gebied van onderwijs, de toekomstige arbeidsmarkt en de kracht van de regio.

Anneloes van Delft

Arbeidsmarkt & onderwijs

Anneloes is een enthousiaste en leergierige onderwijskundige die graag in dialoog staat met anderen. Ze verricht haar werkzaamheden graag in dialoog en verbinding met verschillende stakeholders. Ze heeft een passie voor Leven Lang Ontwikkelen en wil zich inzetten om dit in de praktijk voor iedereen mogelijk te maken. In haar werkzaamheden richt ze zich vooral op (maatschappelijke) vraagstukken met betrekking tot de aansluiting van onderwijs op de arbeidsmarkt. Inhoudelijke expertise heeft ze op het gebied van leeruitkomsten en het ontwikkelen van kwalificaties.

Ze is een echte teamspeler en haalt er energie uit om samen tot een goed resultaat te komen. Vanuit haar multidisciplinaire achtergrond slaagt ze er in om vraagstukken vanuit verschillende invalshoeken en perspectieven te belichten. Ze is analytisch, kritisch en creatief en haalt energie uit het samenbrengen van verschillende partijen en het bedenken en doorvoeren van concrete en praktijkgerichte oplossingen. In haar werkzaamheden is ze een luisterend oor en past ze een gezonde dosis humor toe.

Ton Derks

Algemeen

Ton werkt bij de afdeling financiën.

Sven Derksen

Algemeen

Bart Kleine Deters

Flexibilisering

Bart is een breed geïnteresseerde senior onderzoeker. Als jurist en bestuurskundige heeft hij een interessante combinatie van vaardigheden, zowel kwalitatief als kwantitatief. Zo combineerde hij diepgravende analyse van onderwijswetgeving met statistische impactevaluatie voor z’n promotieonderzoek aan United Nations University in Maastricht. Zijn ervaring als docent helpt hem om scherp te blijven op praktische toepasbaarheid van onderzoeksresultaten.

Lees het verhaal van Bart over werken bij CINOP.

Elke van Doorn

Arbeidsmarkt & onderwijs

Elke helpt instellingen in het middelbaar en hoger onderwijs in hun ontwikkeling naar flexibel en inclusief onderwijs. Zodat studeren voor iedereen toegankelijk is en drempels voor studenten zoveel mogelijk weggenomen worden. Elke doet dit in diverse projecten, altijd samen met de instellingen zelf, veelal gericht op verbetering van informatievoorziening en (digitale) toegankelijkheid, positieve beeldvorming en toegankelijke toetsing en examinering. Een van haar aandachtsgebieden is studeren met psychische klachten, waarvoor zij o.a. trainingen verzorgt. Elke is nieuw(s)gierig, betrokken, doelgericht, houdt van beweging en brengt graag mensen samen. Zij heeft binnen het (beroeps)onderwijs ruime ervaring op het gebied van beleid, innovatie & ontwikkeling, en specifieke ervaring op het snijvlak van onderzoek en communicatie.

Hetty Dousi

Algemeen

Ellen van Drie

Europese programma's

Ellen is adviseur en onderzoeker op thema’s als internationalisering en basisvaardigheden. Ze heeft een research master in taalwetenschap met een specialisatie in meertaligheid en taalverwerving. Ze is analytisch, zorgvuldig, creatief en leergierig. Met enthousiasme werkt ze aan nieuwe inzichten en werkbare oplossingen voor complexe onderwijs- en arbeidsmarktvraagstukken.

Gonnie van der Eerden

Europese programma's

Gonnie brengt graag inventieve oplossingen, waarbij ze verbindend te werk gaat. Haar inhoudelijke focus ligt op de verbinding tussen Europese (beleids)ontwikkelingen en het Nederlandse mbo. In haar werk denkt zij graag kritisch mee hoe een strategische aanpak van internationalisering kan leiden tot beter en uitdagender beroepsonderwijs.

Marlies Elderenbosch

Arbeidsmarkt & onderwijs

Nazlı Evlek-Durmuş

Professionalisering

Nazlı werkt als adviseur op het terrein van het verbeteren van de kwaliteit van examinering. Ze raakt enthousiast van leren en ontwikkelen met en voor professionals en organisaties. Haar ervaringen in verschillende rollen binnen examenorganisaties zorgen ervoor dat ze praktisch en daadkrachtig handelt. Met haar betrokkenheid, analytisch vermogen en kritische blik weet zij mooie resultaten te bereiken.

Lees het verhaal van Nazlı over werken bij CINOP.

Ronald Ferket

Flexibilisering

Ronald’s werk richt zich op het ontwikkelen van data gestuurde oplossingen. Zijn passie voor data vertaalt zich in onuitputtelijke enthousiasme en creatieve invalshoeken. In zijn projecten slaagt hij erin om gecombineerde databronnen te vertalen naar gebruikstoepassing zoals dashboards en innovatieve voorspelmodellen.

Lees het verhaal van Ronald over werken bij CINOP.

Joost Franssen

Arbeidsmarkt & onderwijs

Joost werkt op de scharnierpunten Onderwijs, Economie, Arbeidsmarkt. Hij verbindt partijen en werkt resultaatgericht. Als verandermanager hanteert hij een enthousiasmerende stijl. Hij begeleidt directies en teams over governance, kwaliteitszorg visie/teamontwikkeling. Hij beschikt over gezag, daadkracht, een vlotte pen en een gezonde dosis humor.

Ton Geerts

Algemeen

Ton is een ervaren bestuurder/directeur/toezichthouder in het publieke en private domein. Hij is een geboren optimist die in mogelijkheden en kansen denkt zonder de realiteit uit het oog te verliezen. Hij is believer van het leven lang ontwikkelen (LLO), zowel in het belang van medewerkers zelf als in het belang van de organisatie waarin men werkzaam is. Hij spreekt de taal van het bedrijfsleven en weet dat mensen het verschil maken. Ton is verantwoordelijk voor de teams Arbeidsmarktleren (LLO), Learning & Development, CINOP Academie, ECBO (onderzoek), Tenderdesk en voor Kwaliteitsmanagement.

Lissa Groenewoud

Arbeidsmarkt & onderwijs

Lissa draagt als projectmedewerker zorg voor een goed verloop van verschillende projecten. Ze brengt graag structuur aan in projectplanningen en projectdossiers. Ze heeft een groot aanpassingsvermogen en kan snel schakelen. Lissa is collegiaal en klantvriendelijk en werkt graag oplossingsgericht om zo tot een succesvol resultaat te komen. Daarnaast beschikt ze over ruime ervaring met het Office-pakket.

Annemarie Groot

Arbeidsmarkt & onderwijs

Annemarie is als onderzoeker gespecialiseerd in basisvaardigheden. Zij werkt oplossingsgericht en is sterk in het verbinden van onderzoek aan de praktijk. Annemarie doet zowel kwalitatief onderzoek als kwantitatieve analyses. Ze heeft een achtergrond als docent en consultant en weet goed de vertaalslag te maken naar de betekenis voor het onderwijs.

Freek Grootenboer

Algemeen

Freek is een ervaren consultant en tekstschrijver. Hij komt snel tot de kern van de zaak en kan brede ontwikkelingen vertalen tot een concrete visie. Vanuit zijn achtergrond als organisatiefilosoof heeft hij veel ervaring met op conceptueel en filosofisch niveau meedenken met klanten uit verschillende sectoren. Hij is een strategische denker die de voordelen en knelpunten van situaties snel doorziet. Als sparring partner op bestuursniveau komt hij optimaal tot zijn recht.

Marloes Grootmeijer

Arbeidsmarkt & onderwijs

Al geruime tijd werkt Marloes als intern adviseur bij CINOP. In haar werk is zij kwaliteitsbewust en mensgericht en denkt ze graag kritisch mee. Marloes zorgt graag voor ordening en samenhang. Ze is ambitieus en schrikt er niet voor terug om nieuwe uitdagingen aan te gaan.

Cécile de Haan

Arbeidsmarkt & onderwijs

Cécile straalt als support officer rust uit, ook als het druk en hectisch is. Ze is erg betrokken en voelt zich verantwoordelijk voor de voortgang. Ze maakt duidelijke afspraken en komt deze ook na. Ze is bijzonder dienstverlenend en flexibel en beschikt over goed organisatietalent. Ze is communicatief vaardig en heeft humor hoog in het vaandel staan.

Anita Hagen

Algemeen

Anita is als ervaren onderzoeker gespecialiseerd in het signaleren en duiden van ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en Leven Lang Ontwikkelen. Ze richt zich op learning & development bij organisaties en onderzoekt en adviseert welke methoden en oplossingen bijdragen aan het continue ontwikkelen van medewerkers zodat zij hun waarde op de arbeidsmarkt behouden.

Marie Hameeuw

Global

Marie is een AMID (Advanced Masters in International Development) trainee, die 4 dagen per week bij het team CINOP Global werkt en op vrijdag masterlessen volgt aan de Radboud Universiteit. Ze is gepassioneerd over de kracht en de rol die onderwijs kan spelen in het op gang brengen van positieve veranderingen, vooral in ontwikkelingslanden. Bij CINOP zal ze vooral werken op projecten in de regio Franstalig Afrika. Gedurende haar AMID jaar gaat ze uitzoeken in welk gebied binnen het onderwijs ze zich hoopt te specialiseren als Junior adviseur. Door deel te nemen aan het AMID-programma hoopt ze een brug te kunnen leggen tussen de academische wereld en de praktijk.

Bassam hamoudeh

Flexibilisering

Marieke Hanekamp

Arbeidsmarkt & onderwijs

Het leren van volwassenen staat centraal in de projecten die Marieke begeleidt binnen het NA Erasmus+ en de portal EPALE waarvoor ze als projectleider verantwoordelijk is. Marieke is een netwerker die haar nationale en internationale contacten inhoudelijk met elkaar verbindt en meeneemt in haar streven de volwasseneneducatie te professionaliseren.

Ellen Hanselman

Algemeen

Ieder mens de kans geven zich optimaal te ontwikkelen. Deze visie zet Ellen in op thema’s als internationalisering, leven lang leren en strategie & organisatie. Als bedrijfskundige heeft ze oog voor verschillende perspectieven, ze schakelt snel en denkt in kansen.

Denise de Hart

Algemeen

Denise is een ervaren contentmanager. Zij is slagvaardig en professioneel en zorgt voor kwaliteit en samenhang van verschillende uitingen in een (online) communicatieproces. Met haar vlotte pen en kennis en ervaring van contentmanagement zorgt zij voor een optimaal bereik en effect van de communicatie-inzet.

José Hermanussen

Professionalisering

José Hermanussen heeft ruim 18 jaar ervaring in het beleids- en praktijkgericht onderwijsonderzoek. Haar methodologische expertise is breed en omvat zowel de uitvoering van casestudies en surveyonderzoek als proces-, effect- en verklarende evaluaties. Inhoudelijk is ze gespecialiseerd in vraagstukken op het vlak van organisatie, beleid en bestuur van mbo instellingen in relatie tot versterking van onderwijskwaliteit, docentprofessionalisering en regionale samenwerking. Momenteel leidt ze binnen deze domeinen meerjarig NRO onderzoek. Recentelijk was zij ook als projectleider verbonden aan het survey onderzoek Branchecode goed bestuur in het mbo. Daarnaast is en was zij als (deel)projecteider betrokken bij landelijk beleidsmonitoren (OVW/NRO), zoals Sterk Beroepsonderwijs, Toelatingsrecht, de Evaluatie Innovatiearrangement Beroepskolom en de monitor Vakmanschap & technologieroutes. Eerder was zij projectleider van het landelijk onderzoek naar de kwalificatiestructuur als inhoudelijk kader voor leerplanontwikkeling in het mbo. Ze heeft specifieke ervaring met onderzoek naar de doorwerking of impact van interventies. In dit verband heeft zij o.m. onderzoek verricht naar de impact van landelijke wijzigingen in het beleid ten aanzien van de intake- en plaatsing van kwetsbare doelgroepen in het mbo.

Karen Hermsen

Algemeen

Yvonne van den Heuvel

Algemeen

Diana van der Heyden

Algemeen

Al ruim 25 jaar is Diana medewerkster van CINOP en de laatste jaren is zij gespecialiseerd geraakt in de Projectadministratie van onze internationale afdeling, genaamd CINOP Global B.V. Als (Project)Administrateur zorgt zij ervoor dat een groot aantal subsidieprojecten in ontwikkelingslanden continue “up to date” zijn en correct verantwoord worden.

Ditte Ilbrink

Flexibilisering

Ditte is een opgewekte veranderkundige met een frisse blik op onderwijs- en organisatievraagstukken. Met grote betrokkenheid en haar analytisch vermogen zet ze zich in voor duurzame flexibilisering in het onderwijs.

Wouter Jacobs

Flexibilisering

Wouter is een pragmatische en energieke adviseur in het onderwijs in MBO, HBO, inburgering, EVC, publieke- en private context. Vanuit een doelgerichte aanpak, met oog voor mensen en het proces. Door zijn ondernemende houding houdt hij zicht op organisatorische belangen en oplossingen met een veranderkundige aanpak. Hij is een daadkrachtige adviseur die voor verbinding zorgt op meerdere niveaus.

Ranu Jaddoe

Algemeen

Ranu werkt bij de afdeling financiën.

Judith Jansen

Flexibilisering

Judith is een betrokken en verbindende programmadirecteur van ECIO. Door haar jarenlange ervaring als adviseur en projectleider heeft ze kennis van zaken van het studeren met een functiebeperking en het organiseren hiervan op strategisch en praktisch niveau. Van vloggende studenten tot het implementeren van beleid: in haar werk streeft Judith naar toegankelijk, flexibel en inclusief hoger onderwijs.

Evie Jansens

Professionalisering

Evie werkt als onderzoeksassistent bij ecbo. Haar werkzaamheden bestaan uit gegevensverzameling en -verwerking. Evie streeft naar perfectie en levert kwalitatief goed werk af. Zij houdt zich ook bezig met de organisatie achter het uitzetten van enquêtes en zij ondersteunt de onderzoekers bij het verwerken van de analyses van onderzoeksgegevens.

Kyra Janssen

Global

Alie Kamphuis

Professionalisering

Alie is een breed inzetbare adviseur die duurzaam werkt aan het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs en examinering. Haar focus ligt op het versterken van kwaliteitscultuur in mbo-instellingen. Ze vervult in haar projecten rollen als projectmanager, adviseur, onafhankelijk voorzitter, verbinder en procesbegeleider.

Karel Kans

Arbeidsmarkt & onderwijs

Karel Kans is een ervaren onderzoeker en specialist in de aansluiting tussen arbeidsmarkt en beroepsonderwijs. Karel laat feiten spreken boven belangen. Dat doet hij in evaluatieonderzoek, maar ook als hij met diverse belangengroepen werkt aan een gezamenlijke visie op een goede aansluiting tussen opleidingen en de behoefte van de arbeidsmarkt.

Sara van Kesteren

Professionalisering

Sara’s werk richt zich op het ontwikkelen van toekomstbestendig onderwijs (o.a. 21ste-eeuwse vaardigheden) en pedagogisch-didactische vraagstukken. Zij is ondernemend, creatief, sociaal en organisatorisch sterk. Haar ervaring als docent en pedagoog maakt dat ze goed zicht heeft op de vraagstukken die spelen in de klas en binnen onderwijsorganisaties.

Dennis Klatt

Algemeen

Ilona Koning

Arbeidsmarkt & onderwijs

Expertise van Ilona is kennis verspreiden. Kennis uit onderzoek brengt zij op toegankelijke manier onder de aandacht. Voor ogen staat: wie moet deze kennis kunnen benutten en hoe bereik je dat het best? Haar werk kenmerkt zich door soepele en zorgvuldige communicatie, afgestemd op de beoogde doelgroep.

Jeroen Kraan

Professionalisering

Jeroen is een daadkrachtige en analytisch sterke consultant die werkt aan integrale vraagstukken over onderwijsverbetering. Zijn expertise van didactiek, team- en curriculumontwikkeling en veranderkunde leiden tot duidelijke resultaten. Jeroen weet draagvlak te creëren voor verandering door zijn sociale intelligentie en open communicatie.

Anne Kriek

Professionalisering

Bijdragen aan beter onderwijs voor elke student geeft Anne energie. Als adviseur ontwikkelt ze graag tools, trajecten en trainingen voor en met verschillende doelgroepen en stakeholders. Ze heeft ervaring met projectmanagement en verandertrajecten in het voortgezet onderwijs. En als voormalig docent weet ze hoe het is om in het primaire proces te werken. Anne is betrokken en toegankelijk, kijkt vanuit verschillende perspectieven. Ze is actiegericht, houdt altijd het achterliggende doel voor ogen en gaat voor kwaliteit. Anne is breed inzetbaar op verschillende thema’s rondom de professionalisering van docenten(teams) en schoolleiders, studentbetrokkenheid en flexibilisering van het onderwijs.

Carmen Kurvers

Global

Carmen is consultant internationale samenwerking in het beroepsonderwijs. Ze heeft ervaring in duurzame waardeketenontwikkeling, monitoring en evaluatie (ME&L) en kent de huidige stand van zaken in de ontwikkelingssector door haar achtergrond in International Development (AMID programma). Ze haalt energie uit het streven naar duurzame impact en vertaalt dit naar kansen en uitdagingen voor onderwijs in ontwikkelingslanden, met nadruk op inclusie van gemarginaliseerde groepen.

Sancie Leenders

Professionalisering

Sancie is onderwijskundig adviseur in het middelbaar beroepsonderwijs. Zij werkt met overgave aan de kwaliteit(sborging) van examinering en de doorontwikkeling van examenorganisaties. Als procesbegeleider en trainer draagt zij bij aan de deskundigheidsbevordering van examencommissies, examenfunctionarissen, opleidingsmanagers en onderwijsteams.

Toke Leermakers

Algemeen

Toke werkt bij de afdeling financiën.

Joos Leijten

Arbeidsmarkt & onderwijs

Willeke Lucius

Professionalisering

In haar werk als adviseur en programmamanager zorgt Willeke voor structuur, overzicht en inzicht. Ze is analytisch, sterk verbindend en oplossingsgericht. Ze heeft een scherp oog voor procesoptimalisaties. Ze draait haar hand niet om voor complexe projecten met meerdere stakeholders. Door haar achtergrond in project- en verandermanagement in het onderwijs is zij zich bewust van de belangen die spelen binnen onderwijs ecosystemen en instellingen. Ze belicht van nature meerdere perspectieven en oplossingsrichtingen en weet complexe zaken eenvoudig te verwoorden. Ze weet een fijne sfeer te creëren in de samenwerking met anderen. Door haar positieve instelling en interesse in de ander komt ze snel tot de kern en weet ze met haar collega’s mooie resultaten te leveren.

Aniek Luyt

Europese programma's

Aniek draagt als gedreven adviseur en projectbegeleider graag bij aan projecten en ontwikkelingen binnen het internationale onderwijsveld.  Zij heeft een achtergrond in interculturele communicatie en brede internationale ervaring. In haar werk focust zij met name op thema’s internationalisering van onderwijs & diversiteit en inclusie. Met veel plezier werkt ze samen met betrokkenen aan innovaties die duurzame impact hebben binnen het onderwijs. Zij gaat hierin verbindend en doelgericht te werk.

Hans Maltha

Global

Hans is expert op het gebied van internationale samenwerking in het hoger en beroeps onderwijs en verantwoordelijke voor de acquisitie en uitvoering van grootschalige, internationale capaciteitsopbouw projecten (Afrika/Azië) met focus op project/strategisch management, business ontwikkeling, start-ups van afgestudeerden op onderwijsinstellingen.

Linda Medendorp

Professionalisering

Linda is in haar werk als onderwijskundig en veranderkundige adviseur gefascineerd door leren en ontwikkelen van professionals en organisaties. Ze heeft brede ervaring in en rondom het beroepsonderwijs. Linda hanteert een pragmatisch aanpak rondom thema’s als opleiden van docenten, ontwikkeling van teams, leiderschap en samenwerking tussen organisaties.

Laura Metwally

Arbeidsmarkt & onderwijs

Laura werkt als adviseur op een betrokken en verbindende manier. Als religiewetenschapper en interculturele communicatieprofessional kan zij vanuit verschillende invalshoeken vraagstukken benaderen. Kennis moet volgens haar leiden tot verbeteringen in de praktijk. Haar doel is dan ook om duurzame oplossingen te ontwikkelen voor maatschappelijke vraagstukken. Ze werkt kritisch en resultaatgericht en heeft een passie voor leren toegankelijk maken en verbeteren voor iedereen.

Liesbeth Mosselman

Algemeen

Esther Murre

Arbeidsmarkt & onderwijs

Esther werkt als senior adviseur zowel voor CINOP als voor het NCP NLQF. Haar ervaring ligt op het snijvlak van arbeidsmarkt en onderwijs, met een focus op Validering (NLQF, ECVET, EVC) en (branche-)standaarden. Hier laat zij haar doel- en resultaatgerichtheid graag tot zijn recht komen.

Hedvig Niehoff

Algemeen

Hedvig is een bevlogen en ervaren directeur. Zij heeft ervaring met verandertrajecten, weet visie en strategie te ontwikkelen en te verbinden aan implementatie en operatie, opdat beoogde resultaten bereikt kunnen worden. Rode draad in haar werkwijze is het zoeken naar en aangaan van verbinding en het werken vanuit het wederzijdse belang en eigenaarschap. Dit doet zij samen met onderwijsinstellingen en partners bij de overheid. Met oog voor de menskant en cultuur in de organisatie geeft ze met veel enthousiasme leiding aan de Nederlandse marktteams bij CINOP, en geeft ze sturing aan de verdere ontwikkeling van de expertisecentra ECBO (onderzoek) en ECIO (inclusief onderwijs en studentenwelzijn).

Lotte Nieuwenhuis

Arbeidsmarkt & onderwijs

De werkstijl van Lotte kan worden omschreven als nauwkeurig met de nodige flexibiliteit. In haar projecten werkt zij in de rol van consultant, vol enthousiasme naar resultaat. Dit doet zij door in gesprek te blijven met verschillende stakeholders. Inhoudelijke expertise heeft zij op de thema’s flexibel onderwijs en validering van toetsing en examinering.

Tijs Pijls

Arbeidsmarkt & onderwijs

Tijs is als managing consultant werkzaam binnen CINOP. Leren voor volwassen met erkenning van wat men al kan is zijn grote uitdaging. Expert op het gebied van LLL, flexibilisering en validering (NLQF, ECVET, EVC). Met zijn kennis en ervaring uitstekend in staat om als adviseur afgesproken doelen om te zetten in praktische, haalbare oplossingen.

Lees het verhaal van Tijs over werken bij CINOP.

Meghan Rens

Algemeen

Maaike van Rijswijck

Algemeen

Karin van der Sanden

Global

Karin is een ervaren adviseur, projectmanager en expert in leven lang leren en de relatie tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Ze is analytisch sterk, zowel inhoudelijke als overstijgende. Zij weet zowel partijen als ontwikkelingen te verbinden en strategieën om te zetten in toepasbare oplossingen.

Lotte Scheeren

Professionalisering

Tara Schoemaker

Professionalisering

Tara werkt als adviseur vooral op vraagstukken rondom professionalisering van docenten, 21^ste-eeuwse vaardigheden en op het thema basisvaardigheden. Ze kent de onderwijspraktijk van zowel vo – als mbo-scholen vanuit haar ervaring als trainer, docent en projectleider. Om onderwijsverbeteringen te realiseren verbindt ze praktijkervaringen graag aan onderliggende onderwijsvisies. Tara is organisatorisch sterk en benadert een vraagstuk graag op multidisciplinaire wijze.

Ester Scholten

Professionalisering

Ester is een breed inzetbare adviseur die haar creativiteit en kennis graag inzet om bij te dragen aan verbetering van het onderwijs. Haar focus ligt op professionalisering van (beginnende) docenten, taalonderwijs en innovatieve onderwijstrajecten.

Lees het verhaal van Ester over werken bij CINOP.

Marit Schreurs

Arbeidsmarkt & onderwijs

Joëlle Schut

Europese programma's

Jessica Spithoven

Arbeidsmarkt & onderwijs

Als procesbegeleider en inhoudsexpert verbindt Jessica onderwijs en bedrijfsleven. Zij wil flexibel leren voor jong en oud een impuls geven door partijen te laten samenwerken op thema’s als het maken van leeruitkomsten, examinering, certificering, erkenning en professionalisering. Ze gaat voor het beste resultaat, met respect voor ieders belangen.

Rob van Stiphout

Algemeen

Judith Streekstra

Professionalisering

Judith is sinds 1999 werkzaam bij CINOP. Ze heeft in de afgelopen jaren verschillende projecten (waaronder Kenniscentrum EVC) en teams ondersteund. De werkstijl van Judith kenmerkt zich door resultaatgerichtheid, kwaliteit en accuratesse. Haar sterke punten: harde werker, collegiaal, betrouwbaar, behulpzaam, verantwoordelijkheidsgevoel. Judith heeft een ruime ervaring met het Office-pakket.

Chantal Strik

Arbeidsmarkt & onderwijs

De werkstijl van Chantal kenmerkt zich door resultaatgerichtheid, kwaliteit en accuratesse. Ze houdt van uitdagingen en brengt graag structuur aan binnen de projectorganisatie. Chantal heeft een ruime ervaring met het Office-pakket en een achtergrond in de administratie en kan daardoor op verschillende vlakken een bijdrage leveren aan het project.

Maartje Stroo

Arbeidsmarkt & onderwijs

Maartje is een gedreven en enthousiaste onderwijskundige die houdt van een uitdaging. In contact met klanten en stakeholders is zij open, communicatief en altijd op zoek naar het beste resultaat voor alle partijen. Als adviseur richt Maartje zich met name op kwaliteitsvraagstukken en onderwijs voor volwassenen. Maartjes passie voor een Leven Lang Ontwikkelen vertaalt zich naar een nauwkeurige, kritische en resultaatgerichte werkstijl, waarbij zij graag het gesprek aangaat met verschillende stakeholders. Haar doel is om de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt zo goed en flexibel mogelijk te maken, en daar zet zij zich dan ook met veel energie voor in. In haar werkzaamheden is Maartje een teamspeler die graag haar steentje bijdraagt en niet terugdeinst van een uitdaging. Met een analytische, pragmatische en creatieve aanpak weet zij snel tot de kern van het probleem te komen en werkt zij toe naar concrete en praktijkgerichte oplossingen die passen bij de klant.

Alicia Suiker

Algemeen

Ide Swager

Global

Ide werkt als consultant op het gebied van ondernemerschap, ontwikkeling van de particuliere sector, bedrijfsontwikkeling, starterscentra en curriculumontwikkeling.
Ide heeft een MSc-diploma in Micro-elektronica van de Technische Universiteit Delft. Hij richtte zijn eigen IT-bedrijf op voordat hij 18 werd. Na het behalen van zijn BSc-diploma was hij bestuurslid van de YES!Delft incubator, waar hij werkte aan het inspireren en helpen van studenten bij het opstarten van hun eigen bedrijf.

In 2014 nam hij deel aan het project International Research Projects Delft (IRPDelft), waar hij marktonderzoek deed in Guyana. In 2015 werkte hij aan het soft landing programma voor de NWU in Zuid-Afrika, waar hij als freelancer voor CINOP Nederlandse en Zuid-Afrikaanse KMO’s heeft aangesloten. In 2016 was hij mede-oprichter van het bedrijf Momo Medical, dat een monitoringsapparaat op de markt brengt ter ondersteuning van verpleegkundigen in de dagelijkse zorg in ziekenhuizen en verpleeghuizen. Binnen Momo Medical was Ide verantwoordelijk voor de financiering, klinische studies, bedrijfsontwikkeling, certificering en financiering.

Jessica Tadema

Arbeidsmarkt & onderwijs

Jessica is een enthousiaste en gedreven onderwijskundig adviseur en procesbegeleider. Jessica heeft expertise op het gebied van werkplekleren, hybride/flexibel onderwijs, curriculumontwikkeling, loopbaanontwikkeling en het stimuleren van een leercultuur. Ze geeft graag advies over integrale vraagstukken in de aansluiting van onderwijs en de arbeidsmarkt. Haar adviesstijl is onderzoeken, analyseren en samen met betrokkenen op zoek gaan naar concrete oplossingen om verandering in gang te zetten.

Gert-Jan Temmink

Global

Gert-Jan is managing consultant met een pragmatische en resultaatgericht aanpak. Hij heeft uitgebreide ervaring in acquisitie en management van grootschalige projecten op het gebied van (technisch) beroepsonderwijs in Nederland en internationaal. Het verbindende thema in zijn carrière is het versterken van de capaciteit van onderwijsinstellingen in nauwe samenwerking met partners uit de industrie en de privésector. Ondernemerschap en business ontwikkeling behoren ook tot de kerncompetenties van Gert-Jan. Hij startte zijn eigen bedrijf en is aandeelhouder in een bedrijf voor hernieuwbare energie in Nederland.

In de afgelopen jaren was hij betrokken bij veel onderwijsprojecten als projectdirecteur/manager (Afrika/Azië). Hij is nu verantwoordelijk voor het opzetten van een nieuw ‘state of the art vocational college’ in Sri Lanka. Gedurende vele jaren werkte hij voor een Nederlandse hogeschool in verschillende managementfuncties en was verantwoordelijke voor onder andere commerciële masteropleidingen en het opzetten van onderzoeksgroepen met lectoren.

Daisy Termorshuizen

Professionalisering

Daisy werkt als projectmedewerker bij CINOP. Daisy gaat enthousiast, gestructureerd en praktisch te werk en denkt graag actief en kritisch mee met haar collega’s. Met een interdisciplinaire opleidingsachtergrond werpt zij een frisse blik op de vraagstukken waar CINOP zich mee bezig houdt.

Eva-Maria Ternité

Professionalisering

Eva-Maria combineert inhoudelijke expertise op het gebied van examinering, LOB en kwaliteitszorg met het begeleiden van teams en management om samenwerking en andere aspecten van kwaliteitscultuur te versterken. Zij is een betrokken trainer en coach en begeleidt scholen en overheidsinstellingen in hun beweging naar een hogere kwaliteit.

Siena Uiterwijk

Europese programma's

Ellen van Veen

Arbeidsmarkt & onderwijs

Ellen werkt als adviseur op het gebied van inclusief onderwijs en studentenwelzijn. Haar projecten zijn vooral gericht op flexibele leerroutes, toegankelijke examinering en beleidsontwikkeling. Ellen heeft een analytische blik en een verbindend karakter. Met een achtergrond in zowel bestuurskunde als economie en filosofie slaagt ze erin om vraagstukken vanuit verschillende perspectieven te bekijken en aan te pakken.

Ellen van Veen

Arbeidsmarkt & onderwijs

Nina van Veldhuizen

Flexibilisering

Nina is een enthousiaste en bevlogen onderwijskundige met een enorme passie voor onderwijs. Ze haalt veel energie uit het verbinden van mensen en ideeën. Ze zet graag haar analytisch denkvermogen in voor concrete verbeteringen voor de praktijk, waarbij de docent en student centraal staan. Ze is breed geïnteresseerd in alles wat met onderwijs, professionalisering, innovatie en flexibilisering te maken heeft.

Doreen Verbakel

Global

Doreen werkt als consultant en onderzoeker aan de thema’s laaggeletterheid, integratie & inclusie, loopbaanoriëntatie & begeleiding, curriculum ontwikkeling, en 21ste –eeuwse vaardigheden. Dit doet zij zowel in een nationale als international context, met name Afrika en Azië. Doreen denkt altijd kritisch mee en probeert daarbij complexe vraagstukken vanuit verschillende invalshoeken en stakeholders te benaderen. Kortom, zij is een generalist die gedreven is door het bieden van inhoud en zo veel mogelijk impact.

Eveline Vervoort

Professionalisering

Eveline is een enthousiaste service designer die haar creativiteit graag inzet om te inspireren en inzicht te creëren. Ze visualiseert complexe vragen en processen en identificeert expliciete en impliciete behoeften en wensen van klanten. Ze ontwerpt hiervoor heldere, toepasbare oplossingen.

Wilco Visscher

Global

Wilco Visscher is een ervaren opleider op het gebied van internationale samenwerking. Hij deed zijn ervaring op in onderwijsprojecten in Europa, Azië en Afrika. Hij gaat graag in gesprek met de betrokkenen en komt samen tot praktische oplossingen voor veeleisende onderwijsuitdagingen. Ontwikkeling van beroepsopleiding en specifieke stages heeft zijn bijzondere aandacht.

Marian van Vliet

Algemeen

Als Finance Officer is Marian bij Cinop Global het primaire aanspreekpunt voor crediteurenbeheer en betalingen. Zij is loyaal, betrokken en breed inzetbaar op het gebied van financiële administratie. Haar collega’s ervaren haar als een positieve en enthousiaste persoonlijkheid met een flexibele instelling.

Emy Voermans

Algemeen

Epke Vogel

Global

Epke is expert in internationalisering en internationale samenwerking in middelbaar en hoger beroepsonderwijs. Als projectmanager en adviseur werkt zij wereldwijd aan complexe projecten voor versterking van kansen op goed onderwijs en werkgelegenheid. Ook heeft ze veel ervaring in internationalisering van het Nederlandse MBO, binnen en buiten Europa.

Sandra Wagemakers

Arbeidsmarkt & onderwijs

Sandra is een enthousiaste onderzoeker. Ze is gepromoveerd op regionale identificatie in Noord-Brabant en heeft sterk ontwikkelde kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksvaardigheden. Ze heeft een bijzondere interesse in aansluitingsvraagstukken. Met haar enthousiasme en analytische blik heeft ze oog voor de directe toepasbaarheid van informatie.

Naomi Waijers

Arbeidsmarkt & onderwijs

Naomi is een enthousiaste onderwijskundig adviseur. Al vanaf jongs af aan is ze dol op alles wat met leren en ontwikkelen te maken heeft. Ze werkt dan ook vanuit haar eigen overtuiging dat je nooit zou moeten stoppen met leren. De interesse in onderwerpen zoals leven lang ontwikkelen en leercultuur vloeien hier logischerwijs uit voort. Naomi’s werkwijze bestaat altijd uit een aantal onderdelen; een luisterend oor, kritische blik, een praktische oplossing en een gezonde dosis humor.

Joyce van der Wegen

Arbeidsmarkt & onderwijs

Joyce heeft als doel om met haar projecten toe te werken naar concrete resultaten en maatschappelijke meerwaarde teweeg te brengen. Inhoudelijk ligt haar expertise bij het creëren van een meer inclusief hoger onderwijsstelsel. In elk project streeft zij naar een passend advies voor diegene waar het onderwijs voor bedoeld is: de student.

Anja van der Wende

Algemeen

Anneke Westerhuis

Flexibilisering

Anneke is als ervaren onderzoeker en projectleider op vele terreinen thuis. Behalve onderzoek voor internationale organisaties als de Europese Commissie, OECD en CEDEFOP werkt ze met docenten aan het inrichten van onderzoek als teamactiviteit in het mbo. Ze verkent graag nieuwe wegen om samen tot nieuwe oplossingen te komen.

Danielle van der Wiele

Algemeen

Daniëlle richt zich als consultant op teamontwikkeling, Assessor-trainingen, LOB, kwaliteitsborging en procesmanagement. Haar enthousiasme, empathie en pragmatische aanpak zijn kenmerkend in haar rol als onderwijsprofessional. Als procesbegeleider schakelt zij moeiteloos tussen strategie en praktijk en zorgt voor een goede vertaalslag daarvan.

Franka van de Wijdeven

Algemeen

Als communicatieadviseur adviseert en zoekt Franka naar passende oplossingen. Van daaruit werkt ze aan kwaliteits- en efficiëntieverbetering. Ze heeft expertise met (online)marketing, analyses, procesbegeleiding en -bewaking van website-, instrument-, en huisstijlontwikkeling: dit alles met een duidelijke boodschap voor een optimale klantbeleving.

Anne van Wijngaarde

Algemeen

Esther Woertman

Professionalisering

Esther streeft als adviseur naar duurzame kwaliteitsverbeteringen, waarbij ze aansluit bij de praktijk en het vakmanschap van opleiders. Ze heeft een achtergrond als docent en onderzoeker binnen het hbo en ervaring in kwaliteitsborging van examinering. Haar aanpak kenmerkt zich door haar analytisch vermogen, kritische blik en open communicatie.

Mahmut Yesildeniz

Algemeen

Mustafa Yilmaz

Algemeen

Jos van Zwieten

Arbeidsmarkt & onderwijs

Jos van Zwieten is een ervaren adviseur die opdrachtgevers in visie- en strategieontwikkeling helpt. Hij heeft een scherp oog voor structuren, culturen en politieke verhoudingen en gaat over onderwijs en arbeidsmarkt, professionalisering en Leven Lang Ontwikkelen. Vakmanschap en meesterschap zijn doel én middel. Binnen gebaande paden als dat moet, er buiten als dat kan.