Blijven aansluiten op behoeften student en arbeidsmarkt

Een toekomstbestendig en wendbaar opleidingsaanbod voor de regio West-Brabant. Dat is waar Curio volop aan werkt. Flexibiliseren door modulariseren is een belangrijk speerpunt van de strategische koers die Curio wil realiseren.

De context: strategische koers als nieuwe impuls voor onderwijsinnovatie

Nu de coronapandemie over het hoogtepunt heen lijkt te zijn wil Curio beter aansluiten bij de behoeften van hun toekomstige en huidige studenten, zodat zij de best passende individuele leerroutes kunnen kiezen. Daarom geven ze een nieuwe impuls aan het modulariseren en flexibiliseren van het onderwijsaanbod. Ook helpt een modulair opleidingsaanbod Curio sneller te laten aansluiten op veranderende vragen vanuit de arbeidsmarkt. Kortom, flexibel onderwijs – door modulariseren – helpt een organisatie als Curio wendbaarder te worden.

De opgave

Zo’n herontwerp vraagt nogal wat van teams. Om teams bij de start van het nieuwe schooljaar goed te kunnen faciliteren in hun opdracht wilde Curio weten of de organisatie, het onderwijs en de mensen voldoende klaar voor waren voor deze grote omslag.

De aanpak

Door het organiseren van hackatons hielp CINOP Curio om:

  • een aanpak te ontwikkelen die uiteindelijk leidt tot een situatie waarin teams modules leveren voor de realisatie van flexibel onderwijs;
  • uit te vinden welke afspraken roc-breed nodig zijn om dit proces te faciliteren.

Waarom een hackathon? Het woord ‘hackathon’ is een samenvoeging van de woorden ‘hack’ en ‘marathon’.  Het is een evenement waarin teams een integraal en complex vraagstuk samen bij de kop pakken om oplossingen te bedenken. Door onder hoge druk met afgebakende deelvragen te werken, wordt snelheid gemaakt én wordt het vraagstuk van meerdere kanten bekeken.