Basis­vaardig­heden voor de overheid

Het versterken van basisvaardigheden is een belangrijke taak voor de overheid en andere maatschappelijke organisaties. In het kader van regionale educatieplannen helpt CINOP gemeenten en maatschappelijke partners met maatwerkadvies en praktische ondersteuning

Onze aanpak voor de overheid

CINOP biedt ondersteuning op maat:

  • Kennis vergroten over de problematiek en doelgroepen
  • Visievorming en samenwerking inrichten
  • Opstellen van regionale en lokale plannen
  • Monitoringsaanpak ontwikkelen om effectiviteit te meten

KLASSE! methode

CINOP biedt de KLASSE! methode aan, waarmee je het proces van het vinden en werven van de juiste doelgroep effectief kunt doorlopen. Met KLASSE! krijg je de tools en kennis om een aanpak voor basisvaardigheden te ontwikkelen die past bij jouw situatie. 

Onderzoek en rapportages

CINOP levert onderzoek met impact, zoals evaluaties van het programma ‘Tel mee met Taal’ en begeleiding bij de aanpak van laaggeletterdheid in gemeenten.

Trainingen en advies voor overheidsinstellingen

  • KLASSE!
  • KLASSE! Nt1-leergang voor ambtenaren
  • KLASSE!-training impact laaggeletterdheid binnen het sociaal domein

Klanten

Onderzoek, rapportages en instrumenten

CINOP levert door onderzoek onderbouwde oplossingen aan. Hier vind je een selectie van de belangrijkste onderzoeken die wij gedaan hebben op het gebied van basisvaardigheden voor de sector volwassenonderwijs en overheidsinstanties:

In opdracht van de ministeries betrokken bij het programma ‘Tel mee met Taal’ (VWS, SZW, OCW, BKZ) voerde ECBO een evaluatie uit naar de subsidieregeling voor laagtaalvaardige werknemers.

Diverse gemeenten hebben wij begeleid bij de aanpak van laaggeletterdheid met inzichten en effectieve interventies voor bestrijding van laaggeletterdheid.

Wij doen onderzoek naar ervaringen van laaggeletterden zelf en wat dat betekent voor het motiveren voor en organiseren van taalaanbod.

Van januari 2017 tot augustus 2018 is het project Ouderen & digivaardigheden ontwikkeld, gepilot, gemonitord en geëvalueerd in drie verschillende gemeenten. Dit experiment is gefinancierd vanuit het actieprogramma Tel mee met Taal.

Hét startpunt voor beleid over laaggeletterdheid

De groep laaggeletterden in Nederland is heel divers. Dat maakt het voor gemeenten moeilijk om gericht beleid te maken voor de aanpak van laaggeletterdheid. De tool Basisvaardigheden In Zicht biedt cijfers en achtergrondinformatie over laaggeletterden van 16 tot en met 65 jaar.

Deze toolbox heeft betrekking op didactiek voor volwassenen in het kader van Leven Lang Ontwikkelen (LLO). De toolbox, ontwikkeld voor docenten, bevat concrete hulpmiddelen, tips en richtlijnen voor het verzorgen van onderwijs aan volwassenen.

Drie e-learning modules aanpak laaggeletterdheid voor gemeenten. VNG Connect heeft drie e-learning modules aanpak laaggeletterdheid met name voor startende gemeentelijke beleidsmedewerkers. Het betreft de onderwerpen aanbesteding, monitoring en werving van laaggeletterden. De modules zijn in opdracht van het Rijk en in overleg met gemeenten ontwikkeld door de bureaus CINOP en Inbrain.